В России наблюдается внушительный рост числа родителей, переводящих своих детей на домашнее обучение. Эта тенденция стала особенно заметна после того, как школьная программа значительно усилила акцент на военной пропаганде. Многие мамы и папы теперь предпочитают самостоятельно контролировать образовательный процесс, чтобы оградить ребят от излишнего идеологического давления. Родители выражают обеспокоенность тем, что уроки все чаще содержат материалы, направленные на формирование определённых взглядов, связанных с военной тематикой.
Это вызвало желание получить более нейтральное и разностороннее образование в домашних условиях. Таким образом, домашнее обучение становится не просто альтернативой, а своего рода ответом на изменяющийся образовательный контекст. Рост числа переводимых на домашнее обучение детей свидетельствует о значительных переменах в восприятии школьного образования обществом. Семьи ищут способы сохранить свободу выбора и уникальность образовательного подхода, чтобы защитить своих детей от пропагандистских влияний и обеспечить им развитие без навязывания идеологических установок. В итоге, масштабное обращение к домашнему обучению отражает не только социальные и политические изменения, но и подчеркивает стремление родителей к более индивидуализированному и безопасному образовательному пространству для своих детей.